岱岳教体大课堂第102期暨全区英语教师新教材培训在岱岳区开元中学举行

  鲁网3月25日讯 为推进全区“321生本”课堂改革，切实落实以学生为主体的高效英语课堂，提升全区初中英语教师的专业素养，引领全区初中英语教师专业成长；同时为了落实英语新课标理念，深研新教材，近日，岱岳教体大课堂第102期暨全区英语教师新教材培训在岱岳区开元中学举行。本次论坛由区教科研中心基础教育教学研究室主任卓越主持。

  本次论坛先后进行课例展示、课例点评、交流发言、专题讲座。

  课例展示

  首先由岱岳区开元中学郭雨萌老师进行新教材课堂教学展示。郭老师与开元中学的同学们共同带来了六下新教材Unit3听说课。郭老师在教学中增加了生活中常见易错动物的词汇，丰富了语篇内容，有效地进行了初小衔接。通过多感官刺激，激发学生学习兴趣。通过语篇输入与练习，梳理出语言支架，并将语音知识与听说任务进行了巧妙融合。本堂课理论与实践相结合，教学目标达成度高，分层达标有成效，使全体参会教师受益匪浅。

  课例点评

  随后，岱岳区初中英语教研员玄春霞主任进行课例点评。玄主任指出，本节课充分体现了新教材的设计理念，并有效地践行了英语学习活动观。既注重了本节课的主题意义的挖掘，也给学生的语言输出搭上了支架。层层递进的任务链设计充分发挥英语学科的工具性和人文性的双重功能。这节课紧扣新课标，充分挖掘教材深言语篇。通过情境化、项目化的设计，将语言知识通过听说转化成语用能力。老师扎实的语音素养，多样的教学策略以及师生和谐的课堂氛围，为学生提供了高效的语言实践平台。

  交流发言

  课例展评结束后，开元中学李笑妍老师和满庄二中的鲁娜老师对新教材使用的收获与困惑进行交流。李老师从三个维度进行了经验分享：破茧－新教材带来的教学范式转型、破题－新理念引发的教学改革、破局－教学实践中的自我突围与困惑调适。鲁娜老师分享了其词汇和语法教学的感悟及Project部分的教学思考与收获，最后提出了待商讨的疑惑。

  专家讲座

  最后，山东省教学名师、山东师范大学外国语学院王卓院长进行《以中国特色全球素养为核心目标的初中英语教学：兼谈 AI 时代的外语教育》专题讲座。

  专家简介

  王卓，文学博士，二级教授，博士生导师，博士后合作导师，山东省有突出贡献的中青年专家，山东省教学名师，山东师范大学东岳学者拔尖人才。山东师范大学外国语学院院长，《山东外语教学》《基础外语教育》主编，鲁教版初中英语新教材主编，山东省普通高中教学指导委员会外语学科副主任委员。

  王院长从中国基础外语教育转型发展与中小学英语学科育人目标转型讲起，并由此提出了中国特色全球胜任力与五四教材编写理念。接下来结合教学实例，讲解了如何有效使用中国特色全球胜任力视域下的教材，助力新课标新理念有效落地。王院长还探讨了中学外语教师的全球胜任力与教学胜任力，其中特别强调了外语课程如何实现育人目标和学科目标的恰适融合，敦促老师们进行初中英语教学理念转型：从外语教学到外语教育、从学语言到用语言学、从教学到教与学。敦促老师们结合教学实际思考：语言技能教学向文化或跨文化素养教与学转化、向跨学科知识教与学转化、向跨文化思辨教与学转化。让学生在学习语言中探究意义，发展其胜任力。最后浅谈了AI 时代的基础外语教育与教师发展。

  优秀课例展示的匠心独运，经验交流中智慧碰撞出星火燎原，专题讲座为外语教师专业发展标注了星辰大海的航标。在今年的教育新政上。通过本次论坛，全区英语老师将锚定目标不放松，高扬课堂改革之帆，用材强英语教研，提学生核心素养。

  局机关班子成员、区教科研中心相关人员，全区六、七年级全体英语教师、八、九年级教研组长及部分骨干教师共同参会。（通讯员  李金倍）