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岱岳教体:征程万里风正劲,重整行装再出发(十一)

2020-01-15 11:32:00 来源:鲁网 大字体 小字体 扫码带走
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  鲁网1月15日讯 回首2019年,岱岳教体一路走来,在这片孕育文明、放飞梦想的沃土上,谱写了教体发展的崭新篇章,这些精彩的篇章不仅记录了一次次的惊喜,而且如实地记录了岱岳教体人在追梦路上的精彩。我们将陆续推出“回眸2019岱岳教体:征程万里风正劲,重整行装再出发”系列,展示我们不忘初心,逐梦前行的精彩。本期为您推出天平教育篇。

  2019年以来,全处继续以办学生喜欢的学校和群众满意的教育为目标,以实施“幸福教育”为抓手,以提高全处教育教学质量为出发点,切实履行教学管理、教学研究、教学指导和教学服务四大职能,深化教育教学改革,全面提升全处小学办学水平和教育教学质量,共建美丽和谐天平教育。 

  一.抢抓机遇,加快学校建设和加大对教育投入。 

  全处进一步加大小学(幼儿园)标准化、规范化学校建设工作的力度,截至目前,天平一中的运动场和内部配套已经完成,自建校以来已经累计投入6000余万元。另外,全处也多渠道筹措资金,继续加大对全处其他各学校的投入, 促进了这些学校的均衡化发展,使办学条件将得到全面提升。新学期之初,金牛山小学的课堂上都用上了多媒体课件,孩子们也能在微机室正常上电脑课了,彻底改变了这个学校信息化教学一直落后全处的局面,另外,中心小学、北大圈回民小学、黑水湾小学教学信息化、学校硬件等也得到全面升级,切实保障了学校教育教学质量进一步巩固和提高。除了办事处对学校的投入,各村也对教育发展大力支持。创城期间各村(居)为属地学校、幼儿园积极投入,对教育工作做出了力所能及的贡献。同时,为适应全处教育事业的发展,满足全处各学校教师的需要,今年暑假期间,全处采取第三方公开考试(考核)、择优聘用的办法又招聘了30余名优秀的聘用制教师,极大的满足了全处各校对各学科师资力量的均衡配置,补充了各校的薄弱学科师资。并且经街道、办事处党委会研究,提升了全处聘用制教师的工资、保险等待遇,让他们无后顾之忧,放下心全力提高教学效益与质量,提升群众的教育满意度。 

  二.科学管理,加强教师队伍建设。 

  认真建立并完善全处教育质量管理体系,研制教育质量评估标准,制定了有关教师业务能力评价的教师年度工作考核方案,以评价制度为杠杆加强教师队伍建设,落实相关评价机制,强化教学常规管理和教学质量监控,全面提高教育教学质量。同时,狠抓师德建设,提高教师队伍职业道德水平,认真落实《中小学教师职业道德规范》、《泰安市中小学师德建设工作考核办法》规范和要求把师德师风建设摆在工作首位,增强了教师热爱学生,言传身教,为人师表,严谨治学,教书育人的质量观和责任感,教师从教行为进一步规范;教育教学水平进一步提高;社会满意度明显提升。 

  全处广泛搭建平台加强教师培训、业务提升和队伍建设,加大了对各学科高效课堂教学模式的研究与实施,提高教育教学质量。结合市、区、处各项教研活动中,营造学科集体备课、教学研讨、青蓝结对等良好教研氛围,引导全处老师广泛参与课堂教学改革,全面提高新教师的业务素质与教学能力,在全处学科优质课比赛、教学能手评选、主题班会评选、新教师提升月等活动中教师人人积极参与,认真准备,课堂教学质量高、标准高,起到了展示中交流、在交流中提高的作用,很多业务能力强的优秀老师脱颖而出,上学期全处的教师发展成绩居全区第一,有近四十余人次在各级业务比赛中获得奖励,教师科研论文、课题也有15项获得国家级奖励,有多名老师代表岱岳区参加市优质课、创新课、优秀教案比赛并获得较好成绩。同时,在暑假前的上学年末全区教师抽常规、校长听课评比中全处也是全区第一。 

  三.深入强化质量意识,严细实恆抓质量。 

  全处严格强化教学常规管理和教学质量监控,全面提高教育教学质量,在教学工作中牢固树立“全面提高教学质量是学校办学的生命线、“抓管理就是抓质量”等大质量观,对于教学质量 “咬定青山不放松”,紧紧围绕“加强管理、提升质量”这一核心,“严、细、实、恒”抓教学管理和教学规范,向课堂要质量、向管理要质量。全处各校积极加强过程性监管,打造和提升教学常规管理和学生常规管理的新水平,加大措施往高标准、精细化教学常规不断升级,各校班子成员带头完成各项管理常规和教学常规任务,带头抓教研、带头示范讲课,全体教师深入课堂听课、评课、磨课,加大校本教研、教学常规提升、月考四清、期中和期末考试质量分析等提质促优的教科研氛围,在提升教研究水平的同时提高了团队的凝聚力和战斗力,带动各校教学效益的提高,也促使了学校各项管理工作上水平,上学期全处的教研科研、常规检查、学生管理以及教学视导中的备课、作业位居全区前茅。 

  四.抓好强本固基工程,促进学生全面发展。
 

  一年来,全处各校在开全课程、开足课时的基础上,强抓写字、阅读、计算等强本固基工程,采取措施狠抓学生一日行为习惯培养和管理,调动学生学习成长的积极性和主动性,通过家长评、教师评、学生评,不断引领学生的言行,在学生中树标定标,促进良好校风校貌的形成,使学生从上课开始就有好的听课、课下有自我管理的习惯、回家有认认真真做作业的习惯等等,有了规范的学习习惯和生活习惯也就为造就好的教学成绩提升好的教学质量打好了基础。 

  同时,以培养学生兴趣为抓手,规范落实各项综合实践活动及文化艺术体育活动,加强学生体质健康锻炼,促进全面发展,上学期全处的学生发展水平继续争先进位在全区名列第二。全处各校努力打造一校一品、一校一文化,形成了像卧牛石小学跳绳、黑水湾小学经典诵读、中心小学文学社团等学校发展特色。其中,卧牛石小学在今年全区中小学跳绳比赛小学组团体第一名的基础上,又获得9月28日全市第一名的好成绩,这也是该校自2017年以来取得的市赛“三连冠”。我们在今年的全区中小学生田径运动会上以总分54分再次拿下全区小学组第五名,取得连续三年来的全区前六,中心小学的校园足球训练上水平,出效果,在今年全区校园足球比赛中继续入围区决赛并取得较好成绩。

  五.规范保育保教行为,幼教事业扎实推进 

  全处各幼儿园认真贯彻保育与教育相结合的原则,重视体、智、德、美全面和谐发展,坚决杜绝“幼儿园小学化”,让游戏成为幼儿最喜爱的活动,把幼儿的体智德美寓于幼儿游戏活动中。加强幼儿园现代化教育设施、优质资源配备,有效运用进行现代化管理和教育活动,提高幼儿园运用‘互联网+’的能力和水平。积极参加市、区级组织的各类培训,有计划、有目的、有针对性的提高了全处幼儿教师的专业理论知识的学习,促进其专业化成长,提高教师的业务水平。充分发挥中心幼儿园的示范带动作用,引导各园切实开展好区域活动和户外活动。同时积极规范保教行为,各幼儿园定期开展家长开放日活动,不定期组织家长会、亲子活动等,通过微信公众号、致家长的一封、家长开放日亲子活动、社区宣传等形式进行宣传,引导广大教师和家长树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面发展。充分利用家长、社区资源,搞好家园、社区共育活动,促进幼儿园全面和谐发展。 

  六.落实安全工作责任体系,形成全覆盖无缝障的安全防范网络。 

  教办成立以教办主任为组长的学校安全工作领导小组,统一指挥、协调工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;教办与学校、学校领导与教职工层层签订《校园安全工作目标责任书》,各校、幼儿园从思想上高度重视学校安全,明确责任,保证做到人员到位、措施到位、工作到位,切实把安全工作放在学校工作的首要位置。每个月教办定期组织相关人员到学校幼儿园进行隐患排查与治理,对发现的问题立即下达整改意见书,并认真做好回访,每学期邀请交警、公安、林站、司法部门举办一次以安全为主题的知识讲座。加强校园周边环境治理,发现安全隐患及时和有关部门协商解决教办联合办事处安监办、食药所、派出所等相关部门对小学幼儿园进行安全大检查。同时,对上积极争取资金,加大投入加强对学校幼儿园门卫管理。改善校警务室安保配备,办事处投入资金截止到现在已有三处学校、幼儿园由办事处出资从保安公司配置专业保安人员,全力保障学校门口第一道安全防线。 

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”成绩已经成为过去,每天都是新的征程,我们将在在党工委和办事处的正确领导下,强抓机遇,强化措施,将教学管理的任务督促落实到实处,促使天平教育事业可持续、健康、良好发展。全处上下将继续以教学工作和教学质量为重心,以高效课堂教学研究为出发点,以提升教师业务能力为抓手,以强本固基工程为目标,狠抓各项常规管理和评价机制,坚定严细实恆的工作策略不放松,永葆初心,齐心协力,继续谱写天平教育教学的奋进之笔,再创辉煌!(通讯员 李云涛)

责任编辑:张斌